Com o objetivo de ajudar as crianças no desenvolvimento de habilidades socioemocionais, ampliando a compreensão de si, do outro e do mundo, realizamos uma parceria com o L.I.V – Laboratório Inteligência de Vida. Nas aulas LIV, potencializamos a sua capacidade de se relacionar, tomar decisões e encontrar caminhos para os desafios cotidianos. As aulas se estabelecem como um espaço de fala e escuta na Escola, sem respostas “certas ou erradas”, promovendo reflexão, debate, empatia, questionamento e proatividade. Por meio de ferramentas que envolvem as crianças, como histórias, jogos e músicas, vamos ajudá-las a reconhecer e a nomear as emoções, além de entender como estas são experimentadas no nosso corpo. Na Educação Infantil, são trabalhadas as seguintes emoções: medo, alegria, tristeza, raiva e o amor. Já no Ensino Fundamental, entendendo a melhor compreensão de suas emoções, trabalham-se quatro pilares essenciais para o desenvolvimento socioemocional: autoconhecimento, autorregulação, empatia e relacionamento. 

É importante fazer com que a criança, de forma individualizada, reflita sobre em quais contextos ela costuma sentir cada uma dessas emoções, visto que um dos aspectos desta reflexão é justamente o fato de que as emoções são muito particulares. Nem sempre sentiremos a mesma coisa que o outro – é fundamental uma construção, ainda na infância, desta consciência de que nos relacionamos com pessoas diferentes de nós. No ato de nos reconhecermos, também reconhecemos o outro e aprendemos a conviver e respeitar a nós mesmos e ao próximo.